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初中语文写作教学中学生想象力的培养探讨
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摘要
以往的作文教学,命题材料严重阻碍了学生思维能力的发展,学生写作的时候要不就是直接抄袭,要不就是胡编乱造,文章没有真情实感。从近几年的中考作文命题来看,大多数是自拟题目,文体不限,为学生提供了广阔的创新空间。因此,语文老师要勇于创新,注重学生想象力的培养,这对学生丰富语言,深化文章主题有着重要的作用。
作者
李明
机构地区
辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校
出处
《中华少年》
2016年第25期33-34,共2页
关键词
初中生
作文教学
想象力
联想
困境
培养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第25期
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