期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论如何提高小学生学习英语的积极性
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在小学生英语课堂进教学中,如何激发小学生主动学习英语的积极性变得越来越重要。本文主要是从兴趣入手,以趣激学;然后在课堂上创设情境,激发学生主动学习英语的积极性;运用科学的指导方法,培养学生主动学习英语的能力;采用激励评价机制,提高学生主动学习英语的信心。
作者
赵景南
机构地区
天津武清陈咀镇渔坝口小学
出处
《中华少年》
2016年第25期70-70,共1页
关键词
小学生
英语
积极性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
胡敏.
浅谈小学英语课堂的情境创设[J]
.成功,2010(3):90-90.
被引量:7
2
王常颖.
跨文化意识的培养与外语教学[J]
.继续教育研究,2005(3):88-89.
被引量:5
二级参考文献
2
1
王伟华.
社会文化因素与外语教学[J]
.外语学刊,1987(2):69-73.
被引量:71
2
朱晓燕.
在大学俄语教学中培养跨文化意识[J]
.俄语学习,2004(2):94-97.
被引量:9
共引文献
10
1
刘迎红.
基于社会建构主义理论的大学英语文化教学[J]
.教育与职业,2010(6):89-90.
被引量:4
2
王小庆.
外语教学中跨文化意识的培养[J]
.都市家教(下半月),2011(6):43-43.
被引量:1
3
舒广.
浅谈教学课堂情境创设的运用[J]
.品牌(理论月刊),2011(2):89-89.
4
朱丽华.
小学英语课堂活动的设计与组织[J]
.成功,2012(9):193-193.
被引量:1
5
马翠茹.
关于激发小学生英语学习兴趣的几点思考[J]
.江西青年职业学院学报,2014,24(1):96-96.
被引量:3
6
刘艳.
浅析如何设计与组织小学英语有效课堂活动[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(1):24-24.
7
张瑾.
分析小学英语教学如何创设情景[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(7):19-19.
8
季莉.
新课程下初中英语教学中的问题及对策[J]
.考试周刊,2017,0(24):96-97.
9
江米英.
激发小学生学习英语积极性的策略研究[J]
.中华少年,2017,0(8):82-83.
被引量:1
10
王宇艳.
小学英语教学中创设情景的方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(11):46-46.
同被引文献
4
1
潘玉霞.
小学语文实施创新教学的方法策略探究[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2016(9):63-64.
被引量:2
2
晏敏.
浅谈小学数学情境教学服务课堂[J]
.才智,2016,0(26):157-157.
被引量:1
3
蔡雪丽.
运用情境教学,激活数学课堂[J]
.中华少年,2016,0(25):270-271.
被引量:2
4
万海容.
情境教学在小学语文教学中的运用分析[J]
.科教导刊,2016(8):97-98.
被引量:8
引证文献
1
1
杨波.
新课程小学数学中情境教学的优化策略[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(6):43-43.
被引量:1
二级引证文献
1
1
林祥典.
展开情境教学,优化初中数学教学[J]
.西部素质教育,2017,3(5):221-221.
被引量:2
1
陈亚环.
对高中数学有效教学的几点思考[J]
.科学中国人,2015(10Z).
2
林宗泽.
初中数学中“自主、合作、探究”的学习方式探讨[J]
.启迪与智慧(中),2015,0(7):46-46.
3
仓学斌.
科学评价让合作更高效[J]
.湖北教育,2013(7):58-58.
4
贾贞千.
试析高中英语教学中学生创新精神的培养[J]
.中学生英语(高三版),2014(10):44-44.
5
丁青平.
利用激励评价机制 有效指导汉字书写——浅谈一(上)写字教学指导[J]
.新课程(小学),2014,0(12):88-89.
6
刘俊先.
小学语文写字教学的几点体会[J]
.俪人(教师),2014,0(24):31-31.
7
柳如海.
初中数学教学与激励评价机制的思考[J]
.新课程学习,2010(2):12-13.
8
王海芳.
怎样提高语文课堂教学的有效性[J]
.散文百家(下旬刊),2014(5):49-49.
9
陈道华.
新时期高校学风建设策略探析[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),2004(2):154-156.
被引量:13
10
鲍莺.
在小学数学教学中培养学生的探究能力[J]
.知识窗(教师版),2015(6):10-10.
被引量:1
中华少年
2016年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部