论如何走出当前小学语文教学困境

当前小学语文教学呈现出了两级分化的教学体系,一方面在新型教育的冲击下,推行教育改革,另一方面在传统的教育模式下,思想保旧,是解放孩子的天性,还是给予孩子更多的压力,一直是社会关注的话题。在教师语文教学的过程中,总是面临着种种的矛盾,如何开辟出一条新路,解决这种尴尬的处境,这些年教育学者一直不断探索,本文针对当前小学语文教学所面临的困境,展开了以下几点论述。