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让生活化教学成为语文课堂的主旋律
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摘要
在新课程改革不断深入的今天,传统的初中语文教学模式已经不能满足语文学科教育的发展需求,也不能满足初中学生的个性化学习需求。对初中语文教学活动进行创新,将生活元素引入到初中语文教学活动中,有利于学生课堂参与度的提高。利用生活化教学,提高教学效果,是促进初中语文教学质量升级的重点。
作者
尚向怀
机构地区
甘肃省会宁县草滩乡初级中学
出处
《中华少年》
2016年第25期75-76,共2页
关键词
初中语文
生活化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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