小学语文高年级口语交际教学的实践探索

口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,必须从小学生抓起。然而,在教学实践中,学生在口语交际方面的情况不容乐观。课堂上,有的学生羞于发言,不敢举手;有的学生说不了完整的一句话,无法传达自己的想法;有的学生语音、语调含糊,口齿不清。因此,重视口语交际教学,是小学语文教学未来发展的必然趋势。以下是本人对小学语文高年级口语教学的几点思考。