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如何在高中历史课堂中培养学生的质疑与合作精神
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摘要
随着新课标的进一步改革,在现代高中历史教学中培养学生的质疑精神和合作精神已经成为教学中不可或缺的一部分。质疑精神和合作精神成为高中生必须掌握的能力,对高中生的发展也有很大的作用。在高中历史教学过程中,要想有效培养学生的合作精神,我们就必须将质疑精神元素加入其中,让学生在合作的时候学会竞争,在竞争的同时又学会合作,以此来提高高中生的历史学习兴趣及学习成绩。
作者
陈柯君
机构地区
余姚市第三中学
出处
《中华少年》
2016年第25期106-106,共1页
关键词
高中
历史课堂
学生
质疑精神
合作精神
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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