摘要
对于语文的学习而言,初中语文作为小学语文与高中语文的衔接阶段,近年来一直是教师与学生们关注的重点对象。基于此,初中语文教学在整个初中教学过程中占有重要地位。随着教育的不断发展与变革,如何提高学生对语文学习的兴趣、培养学习热情、改进教学方法,都是现阶段初中语文教学的重点内容。然而,传统的教学模式的单一性使得这种教学方法已经难以满足当前的教学需要,我们必须打破单一的教学模式,注意教学模式的多元化发展,以更加合理科学的教学模式进行语文学习的系统化培养。本文着眼于初中语文的多元化教学方法,并对它的存在对语文教学长远意义进行了简要分析。
出处
《中华少年》
2016年第25期111-112,共2页