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小学数学课堂教学中学生的数学意识培养
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摘要
优秀的小学数学教师不仅要传授学生知识,更要培养学生数学的意识和思想,让学生学会用数学的意识去思考和处理问题,本文主要探讨了如何在小学数学课堂教学中培养学生数学问题意识,并提出自己的一些建议。
作者
樊杰辉
机构地区
长春市九台区龙嘉德阳中心学校
出处
《中华少年》
2016年第25期165-166,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
数学意识
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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