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微课教学在高中物理课堂中的实践探讨
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摘要
随着新课程的改革和教育活动的不断创新,微课教学逐渐应用到高中物理课堂教学当中。从近年的教育发展状况来看,微课教学的前景是广阔的,是课堂教学的发展方向,满足学生学习的需求,是一种创新型教育方式,对课本知识的一种拓展和补充。
作者
孙霞
机构地区
乌兰浩特一中
出处
《中华少年》
2016年第25期168-169,共2页
关键词
微课教学
高中物理
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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