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初中学习物理困难生的心理及对策
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摘要
初中许多学生学习物理是一个比较大的弱项,尤其是女学生对于物理学科尤甚,本文对于学生学习物理的心理以及转化的对策进行了分析和研究。在转化学习困难生上介绍了本人的一些方法,使在初中阶段的学生能够在愉快的氛围中学习物理知识。
作者
刘彦鱼
机构地区
公主岭市第八中学
出处
《中华少年》
2016年第25期176-177,共2页
关键词
初中
物理
困难生
转化策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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