教育为本,德育为先——论小学低年级班主任德育工作的开展

小学低年级班主任德育工作具有重要意义,我们要以日常行为为抓手,促进小学生养成教育持续深入;不断创新德育工作方法,坚守传统德育阵地,打造德育特色活动,拓展德育工作思路;融合心理健康教育,加强班主任心理健康教育,完善心理健康教育体系,确保学生身心健康;构建立体德育体系,促进学校与家庭、社区等德育合力的形成。