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情境教学在小学英语教学中的应用
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摘要
本文主要就情境教学进行了简要的阐述,而后针对情境教学在小学英语教学的措施进行了深入研究,结合本次研究最终提出了转变教师情景教学的观念,丰富情境教学内容的实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为情境教学在小学英语教学中的应用,提供一些可供参考的内容。
作者
李晶
机构地区
吉林省德惠市同太乡和平中心小学
出处
《中华少年》
2016年第26期70-71,共2页
关键词
情境教学
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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