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浅谈小学数学高效课堂教学模式的建构 被引量:2

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摘要 随着我国教育理念的进步,如今教学活动不仅仅是知识的传递,还是促进学生学习能力提高的重要途径。在小学数学教学中,教师除了答疑解惑外,还需要培养学生的数学能力和数学思维,从而促进学生个性化发展。小学数学教学主要是在课堂上完成,课堂教学时间有限,数学教师必须通过打造高效的课堂教学模式,提高教学质量和教学效率,确保学生深入掌握教学内容,从而提高学习质量。
作者 黄苇
出处 《中华少年》 2016年第26期98-98,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1徐银弟,姚展仪.用新课程理念构建小学数学高效课堂[J].现代阅读(教育版),2012,(05):382.
  • 2史海潮.如何构建小学数学高效课堂[J].教育论文,2010.6.21.
  • 3杨富民,构建小学数学高效课堂的策略探讨.天池镇笃忠小学,2012.6.21.
  • 4康清建.小学数学课堂教学中如何创设情境[J].考试周刊,2010(28):87-88. 被引量:11

共引文献28

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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