小学数学“用等量关系解方程的局限性”教学论文

随着新课改的实施,小学生解方程的方法也出现了相应的变化,运用"等量关系"解方程成了新课改教材的共识,这样做的目的是让学生循序渐进的构建知识体系,可在实际的教学中却体现出了运用等量关系解方程的局限性。