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小学音乐课堂学唱策略初探
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摘要
唱歌教学是音乐教学的主要内容之一,也是学生容易普及和最喜欢参与的音乐表现形式。如何依据学情和教学内容引导学生有效学唱歌曲?本文结合具体教学,梳理出几点可操作性的策略。
作者
胡琼
机构地区
北京市通州区张家湾镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第26期182-182,共1页
关键词
小学
低年级
中年级
高年级
学唱方式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第26期
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