让小组合作接接“地气”

我们这些一线教师把小组合作当成一种"高大上""的学习模式,只在优质课上露露面就可,追求的是那种形式上的伪合作。其实小组合作应让它脚踏实地,对其进行行之有效的组织和训练,与我们的日常教学相结合,在课堂教学过程中积极探索,注意优化小组合作学习过程,使它接接"地气",真正的为我们教师服务,成为我们教学的助力。