学术自治中民主与权威的融合

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摘要 "民主"确实是一个很吸引人的词汇,似乎也符合我们社会主义的要求,但民主有其特定的含义和适用范围,倘使我们不能很好的认识"民主"的真意,不能深刻的理解民主思想的渊源而盲目照搬"民主"二字,必造成教育上的灾难。本文试图从杜威民主概念产生的历史渊源出发,分析"民主"的真意,并进一步探讨将其运用到高等教育的学术自治中应注意的问题,从而使得民主不至于被误解或误用,而能够发挥其应有的功效。

作者杨靖

机构地区海南师范大学教育与心理学院

出处《中华少年》 2016年第26期284-285,共2页

关键词学术自治民主权威融合

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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