如何提高农村初中学生英语口语能力的几点尝试与困惑

义务教育阶段英语课程标准(以下简称课标)课程目标结构中包括了语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面。其中语言技能主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合应用。听和读是理解的技能。