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浅谈如何活跃小学语文教学课堂
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摘要
在小学语文的教学活动中,活跃的课堂氛围是提高教学质量的前提。和谐的课堂氛围能够为学生提供愉快的学习环境,促使学生积极主动的参与到课堂教学中来,更能够开发学生的发散思维,提高学生的学习效率。因此,在小学语文的课堂上,教师采取有效手段活跃课堂气氛是提高教学效果的关键。
作者
徐宏艳
机构地区
吉林省大安市安广镇新荒小学
出处
《中华少年》
2016年第27期79-80,共2页
关键词
小学
语文
课堂氛围
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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