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多媒体技术在小学英语教学中的应用
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摘要
传统英语教学模式是"教师、粉笔、黑板",教师在教学中占绝对的主导地位。多媒体具有图、文、声、像、影合一的特点,能使教学变得更加直观和形象,在教学过程中,同时使用视觉、听觉等多种感官,从各个感官把学生的注意力吸引到学习中来,让学生在视觉和听觉上有更直观的感受,化静为动,化枯燥为有趣,化抽象为直观,能将聆听、观察与实践活动密切联系在一起,创设一个良好的学习情景,从而激发学生的兴趣,提高他们对英语的感悟能力。
作者
孔玲玲
机构地区
吉林省东辽县平岗镇中心小学校
出处
《中华少年》
2016年第27期118-119,共2页
关键词
小学英语
多媒体技术
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中华少年
2016年 第27期
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