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浅谈初中数学如何培养学生良好的学习习惯
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摘要
随着教育改革深入,初中数学的课堂教学模式也发生了改变,将学生作为课堂的主体,促进学生的自主学习,在课堂中进行多方面的互动,通过创新教学增加课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣和学习自信,提升学生的数学成绩,是课堂教学需关注的重点内容。
作者
张振
机构地区
吉林省四平市铁西区教师进修学校
出处
《中华少年》
2016年第27期144-144,共1页
关键词
初中数学
培养
学习习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第27期
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