摘要
初中阶段,是学生进行体育锻炼,学习体育知识技能,掌握体育急救措施以及引导学生树立终身体育锻炼意识的关键时期。初中阶段学生都处于生长发育的关键时期,学生身体素质的增强、智力的发育等都离不开体育锻炼活动。初中阶段,体育锻炼活动的开展主要是通过体育课程的教学实践开展的,因此,初中体育教学的开展要明确初中体育的教学目标,并在此基础上具体将体育实践与各种教学方式方法相结合,从而促进初中体育教学效率的提升。本文对初中阶段体育课程的教学目标进行了概述,在明确教学目标的基础上,重点论述了优化初中体育教学的具体实践方法,为初中阶段体育教师教学实践活动的开展提供一定的参考。
出处
《中华少年》
2016年第27期208-208,共1页