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幼儿餐桌礼仪教育的实施策略研究
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摘要
餐桌礼仪是日常生活中最常见的礼仪,也是使用较广泛的礼仪。幼儿时期是培养餐桌礼仪的最关键时期,对幼儿的成长起着重要作用。由于当前我国幼儿餐桌礼仪教育比较缺失,幼儿在用餐方面存在很多问题。因此,幼儿餐桌礼仪教育不容忽视。本文主要对幼儿餐桌礼仪教育的方法进行研究。
作者
赵洁琳
机构地区
安徽省合肥市中海原山幼儿园
出处
《中华少年》
2016年第27期238-239,共2页
关键词
幼儿
餐桌礼仪
教育
策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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