课堂教学行为有效性策略探讨

在新课程改革的推行下,怎样提高课堂教学行为有效性成为了相关教育工作者研究的重点。本文围绕课堂教学行为有效性为中心具体展开,提出几点能够提高其有效性的策略,旨在为实际的教学工作提供一定的理论参考。