大学生微课使用现状分析

伴随着互联网和信息技术的迅速发展,人们的生活方式、学习方式随之发生了巨大变化。微课程作为一种新型学习模式,尽管他有许多优点如教学形式新颖,可以随时随地学习等等,但其在发展中还存在着诸多的不足之处,如资源量不足,教学不系统,不适合长期学习,适合辅助学习等。因此,对微课程的研究有着重要的理论和实际意义。