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初中思品微课程开发探讨
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摘要
目前,微课程广泛应用于教育教学之中,不仅形式新颖,教学内容精炼还具有较强的趣味性,以及较好的教学效果,因此将微课程应用于初中思想品德课程教学切实可行,探讨初中思品微课程开发具有重要的意义。
作者
刘红梅
机构地区
宁夏隆德县第二中学
出处
《中华少年》
2016年第28期24-24,共1页
关键词
初中
思品
微课程
开发
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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