基于母语危机下的大学语文教学探微

随着我国社会经济的快速发展,中国在世界的影响力越来越大,汉语关注度也随之提升。汉语被世界各国学习的同时,国内汉语处境却显得十分尴尬,由此引发的母语危机问题,值得关注。在对母语危机问题研究过程中,本文从大学语文教学角度出发,探讨了当下大学语文教学的现状,并就如何提升大学语文教学效果问题,提出了本人自己的观点和建议。