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关于小学语文口语交际教学现状分析
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摘要
小学语文口语交际教学是引导学生把语言知识应用到现实生活中的有效途径,同时也是提高小学生读写水平的最佳方法。在小学语文教学中设置口语交际课程能有效提高学生对语言文字的理解能力,培养学生与人沟通交际的能力。本文分析了当前小学口语交际教学现状,并进一步探索出了提高小学语文口语交际教学水平的有效途径。
作者
阿学
机构地区
木里藏族自治县俄亚纳西族学校
出处
《中华少年》
2016年第28期69-70,共2页
关键词
小学语文
口语交际
教学现状
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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