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提高高中英语课堂的时效性策略

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摘要 高中英语在学生的学习生涯中最重要时段,在这一阶段掌握学习的方法,培养良好的英语素养和自学能力,对以后的大学生涯都有重要影响。近年来高中英语教学虽然进行了重大的改革,取得了可观的成绩。但是受各种因素的影响,高中英语课堂教学的质量依然有待提升。
作者 杨玉芳
机构地区 甘肃省临夏中学
出处 《中华少年》 2016年第28期78-79,共2页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1教育部.《英语课程标准》(实验稿).

共引文献2

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