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初中语文教学中的德育渗透
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摘要
初中阶段做为学生人生观、价值观形成的关键阶段,在语文教学过程中进行德育渗透是促进学生全面成长的关键一步。德育渗透要从语言文字、文本资源、价值观念等多方面入手,全面塑造中学生健康的人格,发挥初中语文教学立德育人的关键作用。
作者
吴朝红
机构地区
广西隆林各族自治县第二中学
出处
《中华少年》
2016年第28期80-80,共1页
关键词
初中语文教学
德育渗透
德育内涵
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
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