小学语文口语交际教学内容的确定与开发

口语交际的能力往往能反映出一个人的思想、心理、情商等多个方面的水平。而这种能力应该从小就对学生进行培养,于是小学语文的口语交际环节就显得十分重要。通过对小学语文口语交际教学的各个方面的阐述和分析,从创造协调统一的学习环境、指导学生运用口语交际策略,建立系统、科学、有效的评价机制等诸方面探究小学语文口语交际教学的对策。