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高中语文阅读教学现状研究
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摘要
阅读是高中语文教学的重要组成部分,在高中语文教学当中阅读教学效果却不尽人意,针对当前的现状,笔者认真分析和总结了当前高中语文阅读教学的现状,并针对当前的现状提出一些策略建议,以进一步提升高中语文的阅读教学效果。
作者
齐军
张双喜
机构地区
盘锦市辽东湾实验高级中学
出处
《中华少年》
2016年第28期83-84,共2页
关键词
高中
阅读
现状
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第28期
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