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小学语文课堂兴趣小组教学模式实践探析
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摘要
兴趣小组教学模式是指教师在语文教学中根据学生的兴趣取向划分成不同的小组,以小组为单位进行语文教学活动,布置教学任务,形成组内团结,组间竞争的学习氛围,激发学生主动学习的积极性,从而完成语文的教学任务。然而在实际教学中通常会出现诸如课堂纪律难以掌控、偏离教学内容等问题,影响了兴趣小组教学模式的教学成效。
作者
咎桂美
机构地区
山东省济宁市兖州区新驿镇中心小学
出处
《中华少年》
2016年第28期91-91,共1页
关键词
小组教学
教学任务
小学语文课堂
学习成效
课堂纪律
课堂教学
教学手段
《春晓》
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预先准备
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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