小学数学教学中“导学单”设计的实践探索

现今,随着新课改的不断深入和发展,教育改革受到了社会各界的广泛关注,而小学是教学改革的重要战场之一。小学数学在在小学整个阶段中占有重要的地位,是小学数学改革中十分重要的内容。在新课改中也重点指出,小学数学不仅仅是为了提高学生的数学成绩,还是为了培养学生的数学思维和解决问题的能力。在新课改的指导下,小学数学教师也积极展开了数学教学探索。本文就是以小学数学为例,重点探究小学数学教学中'导学单'设计的实践探索。