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积极心理学作用下的中职心理健康教育实施途径分析

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摘要 在以往的消极心理学取向和目前的教育要求渐行渐远的同时,积极心理学的出现忽然之间进入了校园,在全方位的开拓了学生心理健康教育的视野和思路,为学校心理健康教育打开了新的局面,并有着理论依据,为心理健康教育研究人员也提供了新的视角。本文主要就是研究在积极心理学指导下中职心理健康教育的实施途径。
作者 曹艳玲
出处 《中华少年》 2016年第28期231-231,共1页
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