基于建构主义的中学计算机教学研究

随着科学技术的发展,我国计算机技术迅猛发展,应用范围广泛,高级计算机教育也成为人们关注的焦点,而传统教育应用在计算机学科显现出了许多的缺陷。建构主义与传统的教育方法相比提出了与时俱进的教育思想、教育方法。本文以建构主义为核心,对计算机教学进行科学的探索研究,从中总结出更完善的符合构建主义的教学模式,促进计算机教育的发展,使学习者深刻理解计算机技术、知识创新的重要性。