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小学科学试验教学的新思考

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摘要 素质教育教学要求小学的科学实验课改变以往的教学模式,根据教材内容,结合学生的个性特点和学识水平进行创新教学,借以让学生在科学实验教学中有所收获。本文从科学实验教学探究释义、当前小学实验课教学的特点进行分析,随后就创新小学科学实验教学提出了很好的意见和建议。
作者 徐凤霞
出处 《中华少年》 2016年第28期258-259,共2页
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