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幼儿教育中“寓教于乐”的概念与实践
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摘要
本文立足于将'寓教于乐'概念融入我国目前幼儿教育现状之中并进行分析,提出具体的实践策略。
作者
魏贵清
机构地区
四川省甘孜州理塘县教育体育局
出处
《中华少年》
2016年第28期274-274,共1页
关键词
幼儿教育
寓教于乐
概念
实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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