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小学生拖沓行为的教学策略
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摘要
目前,家长和教师都开始越来越关注小学生拖沓行为的现象。小学生拖沓行为不仅仅表现在日常的生活中,还体现在其学习上,使小学生的生活和学习都受到了影响。本文通过探析小学生拖沓行为,以及其产生的原因,拖沓行为对小学生现在和未来的影响,从家庭和校内两方面提出相应的改善的策略。
作者
于朝霞
机构地区
甘肃省酒泉市肃北县县城小学
出处
《中华少年》
2016年第29期17-18,共2页
关键词
小学生
拖沓行为
教学策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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