关于中学语文写作教学的理性思考

对中学语文写作教学进行一些理性思考。认为,语文写作也是有规矩可循的,要注重情感的表达和不同文体的把握;学生作文写作练习和应用写作与文学创作是有本质区别的;老师在写作教学中也要注意因材施教,区别对待,同时对学生们的语文写作持积极肯定和鼓励的态度。希望笔者的以上一些思考可以为现代语文写作教育提高多方位多角度的思考何借鉴。