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探究中年级语文课堂教学问题设计

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摘要 在语文基础教育变革的引领之下,培养学生的语文素养成为语文课堂教学中的主旨和目标,在小学中年级的小学语文教学中,要以学生为主体,在贴近学生日常生活的语文课堂教学中,转变教师的课堂教学设计理念,提高教师的教学问题设计能力,从而深化语文教学改革,提升小学中年级语文教学实效性。
作者 林春炎
出处 《中华少年》 2016年第29期97-98,共2页
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