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小学数学教学中生活化教学模式的应用分析
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摘要
随着教育改革的不但深化,传统的教育教学模式已经无法适应教育的发展。素质教育下的小学数学教学将培养学生学习知识的能力、以及数学思想、数学素养、数学实践应用能力为目标。小学数学生活化教学正顺应了素质教育的要求,同时数学生活化教学对培养学生对数学的兴趣,调动其学习的积极性有着积极的促进作用。
作者
彭东伦
林健
机构地区
平邑街道中心校
平邑县职业中等专业学校
出处
《中华少年》
2016年第29期160-161,共2页
关键词
小学数学
数学教学
数学生活化教学
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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