合作式学习在初中音乐教学中的应用

合作武学习作为一种新兴的、具有理论与实践效果支持的高效学习模式,近年来巳渐渐渗透到各个学科的教学进程中去。音乐作为一门以学生人文素质、思想境界和艺术素养作为培训目标的学科,具有相当程度的主观性与自由性,在教学过程中,比起理论更注重实践效果,非常适合在课堂教学中使用合作式学习法。通过合作式学习,让学生相互交流、相互学习,加深对音乐课程的理解,提高艺术素养,发展综合素质。