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优化幼儿心理学教学策略
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摘要
幼儿心理学是培养幼儿在成长和发展阶段的重要课程,针对幼儿心理学我们幼儿教师在教学中要引进有效的教学方法,精心设计和选择教学内容是幼儿心理学教学迈向成功境界不可缺少的一步,卤此我们要采用有利于幼儿成长的教学措施,科学的认识到心理学对幼儿影响。
作者
李晓梅
机构地区
黑龙江省哈尔滨市东北农业大学幼儿园
出处
《中华少年》
2016年第29期210-210,共1页
关键词
学前心理学
教学措施
优化教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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