摘要
班级是一个学校最基本的单位,是学校发展重要的基础,是学校质量提升的支撑点,而班级管理却是一项苦乐并存的工作,搞好班级管理具有十分重要的意义。班主任是班级管理的主体,班主任在质量的提升中其作用十分巨大,学生学习、生活等良好习惯的形成,学习方法的指导,心理问题的疏导,班级学风的形成,班风的建设,都离不开班主任的工作。1制度管理,保驾护航无规矩,不成方圆。纪律制度是取得成绩的基本保证。无纪律制度,班风不正,学风难振。要抓好学习,首先要抓好纪律。抓好纪律的关键则是建立健全和执行好班级管理制度。
出处
《中华少年》
2016年第29期235-235,共1页