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浅谈如何构建思想品德课堂教学情感生态环境

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摘要 作为一名优秀的教师要想提高课堂教学效果,就必须要重视课堂教学情感生态环境的作用,应创造良好的积极的课堂教学情感生态环境,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。良好的课堂教学情感生态环境,是提高思想品德学习效果的必要前提。
作者 陈春艳
出处 《中华少年》 2016年第30期21-22,共2页
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