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浅谈小学语文课堂教学中德育的渗透
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摘要
小学语文是小学阶段的基础课程,学科性既有工具性又具人文性,对学校的德育教育工作的展开有重要影响。在小学语文的课堂教学中应该尝试以下几种方法展开德育教育:发挥教师人格魅力,潜移默化影响学生;充分挖掘课文素材,让德育更形象可感;抓住学科特点,适时开展德育教育;开展丰富课堂活动,搭建德育平台。
作者
王志华
李雪花
机构地区
江西省吉水县城南小学
江西省吉水县进士学校
出处
《中华少年》
2016年第30期81-82,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
德育渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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