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浅谈语文阅读教学中学生主体作用的发挥

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摘要 语文学科的阅读教学,最重要的目的在于帮助学生在自我阅读的基础上,获得认知的提升。但是从当前高中阶段的语文教学来看,教师依旧采用应试教育的模式上阅读课。在课堂中,教师和学生之间的交流时间十分短暂。从长远来看,这样的阅读教学模式,不利于学生发挥自身的主体作用,还会潜移默化中降低学生对阅读的热爱之情。由此,作为一名合格的高中语文教师,务必发挥学生在阅读教学中的主体作用,从而最大程度上的提升学生的阅读能力。
作者 杨晋锋
出处 《中华少年》 2016年第30期87-88,共2页
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