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翻转课堂教学模式在小学英语中的应用

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摘要 随着新时代政治、经济、文化理念的不断更新,教育观念也呈现出日新月异的变化,五花八门的教学模式层出不穷,但真正适用于教学课堂的却是凤毛麟角。小学英语教育中的翻转课堂教学模式在其中算得上是一种颇有建树的教学模式,它颠覆了传统意义上的教学与吸收的环节化学习,转而进行了一种师生互动的共进式学习模式,为小学英语教育的模式创新提出了一种可供选择的良好典范。
作者 谢东峰
出处 《中华少年》 2016年第30期116-117,共2页
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