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提高初中数学教学有效性的策略
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摘要
随着我国素质教育改革体系的不断深入,在初中数学教学改革上转变教学观念对教师来说就显得非常重要,无论是从培养学生的学习方法还是学习兴趣,在引导学生对数学课程的主动学习能力上都应进行深入的思考,不断养成学生善于学习、主动学习数学课程的习惯,从而能够更好的提高初中数学教学的有效性。本文笔者则根据自己的实际教学经验,简要探讨提高初中数学教学有效性的几点办法,以供参考。
作者
王西云
机构地区
黑龙江省佳木斯市建三江七星农场第二中学
出处
《中华少年》
2016年第30期133-133,共1页
关键词
初中数学
教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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